Кафедра педагогіки, психології та окремих методик

ІСТОРІЯ СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТКУ:

ШЛЯХ ВІД ПРЕДМЕТНОЇ СЕКЦІЇ ДО КАФЕДРИ

1964 р.Створення секції педагогіки і психології (керівник секції – О. П. Кутова (1964–1965)).

1966 р.Утворення секції педагогіки, психології і фізичного виховання (керівник – О. П. Кутова (1966–1976)).

1977 р. Початок роботи предметної комісії дошкільної педагогіки і психології (голова комісії – В. С. Федорчук (1977–1979). Створення предметної комісії шкільної педагогіки і психології(голови комісії: О. П. Кутова (1977), Т. О. Гарасимюк (1979)).

1979 р. Інтеграція предметної комісії шкільної педагогіки, психології з предметами образотворчого мистецтва і ручної праці (голова комісії – Т. О. Гарасимюк (1979)).

1980 р. Доукомплектування предметної комісії дошкільної педагогіки, психології профільними методиками (голови комісії: В. С. Федорчук (1980–1994), Г. В. Романенко (1995–1998), С. І. Малиновська (1999–2003)). Функціонування предметної комісії шкільної педагогіки і психології (створена в 1977 р., в 1979 р. – об’єднана з предметами образотворчого мистецтва і ручної праці) (голови комісії: Т. О. Гарасимюк (1980), Ж. В. Касьяненко (1981), Н. О. Музика (Денис) (1982–1983), В. А. Никитюк (Савчук) (1984–1990), А. В. Тарасюк (1991–2003)).

18 травня 1999 р. Перший захист дисертації на здобуття кандидата психологічних наук викладача О. С. Хлівної.

15 жовтня 1999 р. Перший захист дисертації на здобуття кандидата педагогічних наук викладача П. М. Бойчука.

28 серпня 2003 р. Об’єднання предметних комісій шкільної педагогіки і психології та дошкільної педагогіки, психології та методик у циклову комісію викладачів шкільної та дошкільної педагогіки, психології та окремих методик (голови: А. В. Тарасюк (2003–2009); доктор пед. наук, професор А. С. Нісімчук (2009–2013)).

4 березня 2013 р. Утворення кафедри психолого-педагогічних дисциплін (завідувачі кафедри: к.пед.н. О. А. Гузенко (2013–2015), к.пед.н. Н. В. Борбич (2015–2017), С. С. Марчук (з вересня 2017 року).

1 вересня 2018 р. Реорганізація кафедри психолого-педагогічних дисциплін у кафедру педагогіки, психології та окремих методик (приєднання викладачів циклової комісії трудового навчання та образотворчого мистецтва; виокремлення викладачів дошкільної педагогіки, психології та методик дошкільного виховання в окрему кафедру дошкільної освіти).

НАУКОВО-МЕТОДИЧНА РОБОТА

Навчально-методичні посібники, підручники, монографії:

1. Бойчук П. М., Марчук С. С. Збірник тестових завдань з педагогіки для абітурієнтів: навч.-метод. посіб. Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2007. 378 с.
2. Марчук С. С. Технологія вивчення історії української школи і педагогіки: навч. посіб.Луцьк: Твердиня, 2009. 120 с.
3. Технологія початкової освіти: дидактично-виховний аспект: монографія / К. О. Нісімчук, О. А. Гузенко, Т. В. Оксенчук. Луцьк: Твердиня. 2010. 324 с.
4. Бойчук П. М. Технологія виховного процесу в педагогічному коледжі: монографія. Луцьк: Твердиня, 2011. 324 с.
5. Марчук С. С. Практикум з історії педагогіки: навч. посіб. Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2011. 151 с.
6. Марчук С. С. Технологія узагальнення історичних аспектів освіти: монографія. Луцьк: Твердиня, 2011. 448 с.
7. Формування лідерських якостей у студентів сучасного навчального закладу: метод. збірник / А. П. Хомярчук, М. С. Григор’єва, І. В. Чемерис. Луцьк: Твердиня, 2012. 148 с.
8. Бойчук П. М. Технологія професійної освіти: монографія. Луцьк: Твердиня, 2013. 480 с.
9. Бойчук П. М. Інноваційні технології педагогічної освіти: монографія. Луцьк: Твердиня, 2013. 480 с.
10. Загальна психологія в схемах і таблицях: навч.-метод. посіб. / уклад. Н. П. Ярощук. Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2014. 73 с.
11. Державна атестація з педагогіки. Типові питання і відповіді до екзаменаційних білетів для студентів педагогічних коледжів ОКР «молодший спеціаліст»: навч.-метод. посіб. / уклад. П. М. Бойчук, С. С. Марчук, Н. В. Борбич. Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2015. 268 с.
12. Технологія організації відпочинку і оздоровлення дітей в сучасному дитячому оздоровчому закладі (теоретичний аспект): навч.-метод. посіб. / упоряд. С. П. Бахомент, Н. В. Борбич, Н. І. Шевчук. Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2016. 244 с.
13. Смалько О. В.Формування відповідального ставлення до батьківства у студентів класичного університету: навч.-метод. посіб. Луцьк: Вежа-Друк, 2016. 92 c.
14. Антонюк Н. А. Дидактико-методичні основи навчання першокласників: навч.-метод. посіб. для студ. Луцьк: Луцький педагогічний коледж, 2017. 136 с.
15. Луцюк А. М. Використання педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського в школі: метод. рекоменд. для вчителів, методистів, керівників шк. Луцьк: Вежа-Друк, 2018. 72 с.
16. Борбич Н. В. Формування соціальної компетентності студентів педагогічних коледжів. Монографія. Луцьк, 2019.172 с.
17. Миколайчук А. В. Освітній моніторинг як технологія стратегій розвитку обдарованої особистості учня в умовах післядипломної педагогічної освіти: метод. рекомен. Луцьк: ВІППО, 2019. 84 с.
18. Пушкар Н.С. Кроки до професійної майстерності: метод. рекоменд. Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2019. 33 с.
19. Смалько О. В., Чемерис І. В. Практикум із соціальної педагогіки в схемах, таблицях, коментарях: навч.-метод. посібн. Луцьк. Луцький педагогічний коледж, 2019. 124 с.
20. Луцький педагогічний коледж: витоки, здобутки, освітні обрії (80-річна мандрівка: педагогічна школа – училище – коледж) / кер. та авт. проєкту П. Бойчук. Луцьк: Волиньполіграф, 2019. 188 с.

Науково-практичні заходи, організатором яких виступає кафедра:

1. Всеукраїнська науково-практична студентська конференція«Волинська весна: перші паростки науки» (2017, 2018, 2019, 2020 роки).

2.Педагогічні читання «Серце, віддане дітям», присвячені творчості Василя Сухомлинського (2016, 2017, 2018, 2019 роки).

3.Педагогічні читання«Актуальні ідеї К. Д. Ушинського в контексті навчання й виховання української молоді» (2016, 2017, 2018, 2019, 2020 роки).

4. Студентська олімпіада з педагогіки та психології (2002–2020 роки).
5. Конкурс «Кращий студент Луцького педагогічного коледжу» (2013, 2016, 2018 роки).
6. Усеукраїнська науково-практична конференція «Вектор пошуку в сучасному освітньому просторі»(2016, 2017, 2018, 2019, 2020 роки), співорганізатор із заочним відділенням коледжу.

Викладачі кафедри щорічно беруть участь у конкурсі професійної майстерностісеред педагогічних працівників технікумів і коледжів «Педагогічний ОСКАР», що проводиться із ініціативи Національної академії педагогічних наук України. У 2018 році переможцями (перше місце) в номінації «Інноватика в організації виховної роботи» стали викладачі Т. Оксенчук та С. Бахомент. Друге місце в номінації «Інноватика в організації практичного навчання студентів, курсового (дипломного) проектування» здобув авторський колектив – С. Бахомент, Н. Борбич, А. Хомярчук.

При кафедрі діє студентський науковий гурток «Дидаскал» (керівники С. Марчук, Н. Антонюк). Основними напрямками роботи гуртка є: прийняття присяги вчителя-гуманіста, вивчення творчої спадщини видатних зарубіжних та вітчизняних педагогів, оволодіння навичками особистісно-гуманістичного спілкування, вивчення та використання традицій української народної педагогіки, інсценізація уривків праць відомих педагогів, постановка звичаїв народного педагогічного досвіду, організація творчих поїздок в історичні навчальні заклади України.

Пріоритетними засадами кафедри є:гуманізм; демократизм; зв’язок із світовою та національною історією, культурою, традиціями; академічна доброчесність; виховання патріотизму, поваги до освітньо-культурних цінностей українського народу; формування культури здорового способу життя, дбайливого ставлення до довкілля; інтеграція у міжнародний освітній та науковий простір.